Kritik Sosial Terhadap Praktik Pendidikan (2)

 Formalitas pendidikan

JAWAB:

Jangan sampai ada anggapan dalam benak kita bahwa bertahun-tahun kita mengenyam pendidikan formal tepatnya adalah sembilan tahun dan kemudian dilanjutkan kejenjang yang lebih tinggi untuk mencapai gelar strata hanya sebatas formaitas saja untuk mendapatkan ijazah. Jika demikian adanya maka kita termasuk orang yang melakukan pembohongan besar terhadap diri sendiri. Jangan sampai pendidikan yang tinggi dijadikan sebagai ajang untuk mendapatkan pengakuan status sosial. Oleh krena itu, sadrkan diri kita bahwa kita menuntut ilmu bukan hanya sebatas formalitas belaka untuk mendapatkan ijazah, krena hakikatnya ijazah pada saat ini tidaklah menjadi penentu utama kita bisa mendapatkan kesuksesan.

Ketidakmerataan akses pendidikan bagi masyarakat kelas bawah yang menyebabkan ketidaksertaan sosial

JAWAB:

Ketimpangan akan perlakuan pemerintah terhadap pendidikan kelas bawah harus segera diperbaiki karena meyebabkan ketidaksertaan sosial antara kelas atas dan kelas bawah. Masyarakat kelas bawah bukan berarti masyarakot bodoh yang tidak layak dalam mendapatkan akses pendidikan sehingga siapapun yang termasuk warga negara Indonesia berhak dan layak untuk mendapatkan akses pendidikan selayaknya tanpa memandang bulu dan warna kulit. Terjadinya ketimpangan antara masyarakat kelas bawah dan kelas atas disebabkan karena faktor ekonomi sehingga yang mempunyai uang bisa memperoleh pendidikan dan yang yang tidak hanya bisa mengandalkan kebijakan dari pemerintah yang entah kapan pemerintah akan sepenuhnya menanggung dan memikirkan akses pendidikan untuk masyarakat kelas bawah.